Skip to content

Digitálne vzdelávanie

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ, ITMS KÓD: 26110130582

Digitálne vzdelávanie

Menu

  • Aktuality
  • O projekte
  • Digitálna technika
  • VIDEO sekcia
  • PRESS
  • Kontakty
  • Vyhľadávanie DO

Matematika

Kruh, kružnica a jej časti (kružnica trojuholníku opísaná, vpísaná, dotyčnica kružnice – v danom bod

ISCED3, Matematika

Goniometrické funkcie

ISCED3, Matematika

Kombinované metódy riešenia sústav rovníc

ISCED3, Matematika

Kruh, kružnica a jej časti (kružnica trojuholníku opísaná, vpísaná, dotyčnica kružnice – v danom bod

ISCED3, Matematika

Zavedenie násobenia, súvislosť medzi násobením a sčítaním, nácvik násobenia v obore do 20, počítanie

ISCED1, Matematika

Riešenie nepriamo sformulovaných úloh na sčítanie a odčítanie v obore do 100

ISCED1, Matematika

Tvorenie slovnej úlohy k danému numerickému príkladu na sčítanie a odčítanie v obore do 20 bez prech

ISCED1, Matematika

Sčítanie a odčítanie : najskôr v obore 1 – 5, neskôr v obore do 10 a v obore do 20 bez prechodu cez

ISCED1, Matematika

Pytagorova veta, jej odvodenie

ISCED2, Matematika

Znázorňovanie časti celku a počtu percent vhodným diagramom

ISCED2, Matematika
  • ← Previous
  • Next →
Copyright © 2025 Digitálne vzdelávanie. All rights reserved. Theme: Freedom by ThemeGrill. Powered by WordPress.
Používame cookies aby sme pre vás zabezpečili ten najlepší zážitok z našich webových stránok. Ak budete pokračovať v používaní tejto stránky budeme predpokladať, že ste s ňou spokojní.OkNieČítať viac
You can revoke your consent any time using the Revoke consent button.Revoke consent